Автор: Арман

«Юная мастерица»

В объединении дети занимаются оригами, квиллингом, макраме, папье – маше. Состав детей, обучающихся в объединении разновозрастной – от 6 до 15 лет. Во время занятий в объединении дети получают возможность развить свои способности, приобщиться к миру красоты, творчества, культуры и воплотить полученные знания в своих работах. Также у ребят формируются эстетический и художественный вкус. Эти виды творчества очень хорошо развивают мелкую моторику, память, фантазию, аккуратность, усидчивость. У детей улучшается почерк. Также дети учатся работать в коллективе.
Также объединение посещают дети с особыми образовательными потребностями, обучающиеся в специализированных интернатах. Для них разработана специальная программа, помогающая лучше развить мелкую моторику рук, что способствует развитию мышления и интеллекта.

Беседина Людмила Алексеевна

Образование: ТИСИ

Категория: вторая

Стаж работы: 29 лет

Возраст обучающихся: 6 – 11 лет

“Денсаулық әліпесі”

Объединение «Денсаулық әліппесі» призывает будущих юных ученых к знакомству человеческим организмом, практическому применению полученных знаний по ведению здорового образа жизни, работе с микроскопом, готовке препаратов, находке биоактивных точек, оказанию первой помощи, определению групп крови, измерению артериального давления, пульса и многому другому.

Әбей Гулдана

Образование: Таразский государственный педагогический университет, специальность «Учитель биологии» , КазНУ имени Аль-Фараби, магистр

Стаж работы: 4 года

Возраст обучающихся: 12 – 16 лет

«Юный художник»

На занятиях детского объединения “Юный художник”:

– детям, имеющим особые потребности, открываются широкие возможности для развития их талантов,

– вырабатываются качества, помогающие приспособиться к окружающей среде;

– идет подготовка особенных детей к жизни в социальной среде;

– формируются активность, самостоятельность, бережное отношения к природе, растением и животным;

– создается устойчивая мотивация и потребность в активном познании мира природы с помощью изобразительного искусства.

В результате освоения программы у детей формируются навыки: преобразовательная, познавательная, ценностно-ориентационная и коммуникативная.

Сарпекова Улжан Темиржановна

Образование: Казахская национальная академия искусств имени Т.К. Жургенова, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, магистр.

Стаж работы: 1 год

Возраст  обучающихся: 7 – 12 лет

«Жануарлар әлемі»

Дети знакомятся с животным, птицами нашего региона, пытаются понять взаимоотношения живых организмов с окружающей средой и друг с другом. В процессе занятий большое внимание уделяется практической работе по уходу и содержанию животных, проведению опытов, изготовлению поделок из природного материала, что позволяет выявлять и развивать способности и склонности детей к различным видам практической работы и творческой деятельности. Программа учитывает возрастные особенности детей и включает в себя игровые моменты, практические занятия, экскурсии и тематические прогулки.

Ахметбеков Жанболат Ахмерович

Образование: Семипалатинский зооветеринарный институт, специальность «Ветеринария»

Категория: первая

Стаж работы: 35 лет

Возраст обучающихся: 9 – 12 лет

«Я и природа»

Здесь у детей есть возможность соприкоснуться с природой, увидеть ее по-новому, узнать о ней самое интересное, научиться любить ее, относиться к ней с уважением и непосредственно поучаствовать в процессе. Это экскурсии и забавные познавательные игры, а также можно узнать много интересного и многому научиться! 

Главное – здесь можно получить возможность все увидеть своими глазами, ко всему прикоснуться, приложить свой труд! И дети, и взрослые получают от этого ни с чем несравнимое наслаждение.

Акажанова Гульфия Газизовна

Образование: АГПУ, специальность «Педагогика и методика начального обучения»

Категория: высшая.

Стаж работы: 34 года

Возраст обучающихся: 7 – 10 лет

Театральная мастерская «Мир сказок»

Цель: приобщение детей к духовным и нравственным ценностям, развитие личности через театрализованную деятельность. Создание эффективных условий для раскрытия его внутреннего потенциала и последующей успешной адаптации в окружающем социуме . Предполагаемый результат: во время прохождения учебной программы у детей сформируются элементарные навыки актерского мастерства, артикуляции, сценической пластики и пантомимы. Дети станут самостоятельнее и увереннее в себе на сцене и в жизни, а так же более эмоционально отзывчивыми.       

Курманалива Ализа Турсыналиевна

Образование: Таразский государственный университет имени М. Дулати, специальность «Химия и биология»

Стаж: 5 лет

Возраст обучающихся: 7 – 12 лет

«Дебатный клуб»

Развитие индивидуальной концепции старших школьников “ЧЕЛОВЕК – ЧЕЛОВЕК”: адаптация в мире современных коммуникаций; развитие речевых приёмов; формирование навыков конструктивного общения; овладение технологиями социального лидерства; воспитание информационной культуры; поиск и освоение новых путей организации коммуникации и самовоспитания в учебно-воспитательном процессе.

Макатова Карлыгаш Орынбасаровна

Образование: Алма-Атинский педагогический институт иностранных языков, специальность «Английский язык» 

Стаж: 8 лет

Возраст обучающихся: 13 – 14 лет

«Интеллект»

Дети обучаются навыкам ораторского мастерства.

Обучающиеся старшей группы, познавая технологию дебатов, принимают участие в  дебатных турнирах.

Формируются навыки конструктивной речи, основанной на логической аргументации. Дети овладевают навыками логического, образного, вербального, абстрактного, креативного, творческого, радиантного и других видов мышления; аналитической речи.

Садыкова Сауле Арыстановна

Образование: Казахский национальный педагогический университет имени Абая, специальность «Русский язык и литература» с дополнительной специальностью «Педагогика»

Отличник образования РК, Почетная грамота МОН, медаль за выдающиеся заслуги в профессиональной сфере, казахский орден Трудового Красного Знамени

Стаж: 35 лет

Категория: высшая

Возраст обучающихся: 8 – 14 лет

Клуб старшеклассников «Арай»

Создание условий для всестороннего развития личности подростков, развитие коммуникативных навыков, организаторских способностей, лидерских качеств, ораторского мастерства, психологических компетенций и навыков психогигиены, развитие чувства ритма и слуха, основ актерского мастерства и режиссуры, обучение основам игры и исполнению песен под гитару.

Лаврушенко Оксана Витальевна

Образование: Казахский Государственный Национальный Университет имени Аль-Фараби, специальность «Русский язык и литература»

Отличник образования РК, Почетная грамота МОН РК

Стаж: 34 года

Категория: педагог-исследователь

Возраст обучающихся: 12 – 18 лет

«Развитие речи»

Развитие у детей с ООП речевых умений и навыков. Формирование, коррекция и совершенствование навыков самостоятельной связной речи в устной  форме. Развитие речевых способностей, интереса к слову и языку. Овладение фонетическим составом родной речи.

Нурмаметова Мөлдір Дуйсенбекқызы

Образование: Казахский гуманитарно-юридический инновационный университет, специальность «Педагогика и психология»

Стаж: 3 года

Возраст обучающихся: 6 – 13 лет