Игра на фортепиано полезна для всестороннего развития ребенка, расширения мыслительного поля, а также для развития способностей быстро мыслить. Цель – научить детей музыкальной грамоте, свободно играть на фортепиано, расширить знания и развить музыкальные способности.
Гүлім Бағланқызы
Образование: Казахская Национальная Консерватория имени Курмангазы
В данном детском объединении дети расширяют кругозор, учатся терпению и сдержанности, привыкают к сценической культуре, обогащают свое представление о музыке и об искусстве в целом. Помимо пения, учащиеся знакомятся с другими тонкостями музыкальной культуры, например: обучаются нотной грамоте, исполнению под аккомпанемент инструмента, пению с ансамблем и т.д. Дети приобретают следующие навыки: • умение петь; • владение разными видами вокала; • знание казахских народных песен; • владение сценической культурой; • пение под аккомпанемент минусовки, ансамбля, оркестра.
Тұрғынали Дәуіт
Образование: Международный казахско-турецкий университет имени Ходжи Ахмеда Ясави
Здесь дети осваивают казахский национальный инструмент – домбру и изучают технические особенности самого инструмента. Участники кружка участвуют в районных, городских, областных, республиканских, международных конкурсах, где занимают призовые места.
Успан Ерболат Нұрланұлы
Образование: Казахская Национальная Консерватория имени Курмангазы, специальность “Традиционное музыкальное исскуство”
На занятиях в студии художественного войлока ребята познакомятся с видами шерсти, откроют для себя увлекательный мир валяния из шерсти, узнают о фантастических свойствах войлока и своими руками научатся создавать разнообразные поделки из войлока.
Дауленова Улболсын Бактыгалиевна
Образование: Казахский национальный исследовательский технический университет имени К. И. Сатпаева
Стаж: 2 года
Возраст обучающихся: 7 – 15 лет
Қасымжанова Бакытжан Турдахуновна
Образование, специальность: Казахский национальный педагогический университет имени Абая
Особенность программы состоит в том, что большая часть урока, на первом году обучения, опирается на работу у станка и экзерсис, а также предусмотрен отдельный блок по сценическому движению, в котором по годам обучения расположены блоки “Актерское мастерство” и “Творческая деятельность”. На занятиях:
• формируются танцевальные знания, умения и навыки на основе овладения и освоения программного материала;
• дети учатся выразительности и пластике движений;
• формируется фигура, ловкость, выносливость и физическая сила;
• детям дается возможность самостоятельно разрабатывать новые танцевальные движения и сюжеты хореографических постановок;
• дети учатся переживать, мыслить, запоминать и оценивать культуру своих движений;
• формируется музыкальный вкус и любовь к искусству танца.
Бектаев Бауржан Жаканович
Образование: Алматинское хореографическое училище имени А. Селезнева, артист ансамбля народного танца
Целью кружка является повышение интереса учащихся к искусству шитья, обучение самостоятельному пошиву понравившихся моделей одежды, а также развитие творческих способностей через рисование. Учащиеся кружка в будущем смогут свободно осваивать желаемую профессию дизайнера. Занятия в кружке проводятся на теоретической и практической основах. Здесь проводятся практические занятия, такие, как ручная работа и работа со швейной машинкой, изготовление различных декоративных украшений из мелких кусочков ткани, изготовление сумочек и мягких игрушек, пошив кукол из ткани и т.д. К концу учебного года у учащихся формируются первые основы швейного искусства.
Ходжамуратова Индира Аблаевна
Образование: Алматинский Технологический Университет
В кружке «Қолөнер» занимаются дети в возрасте от 7 до 16 лет. Они с удовольствием демонстрируют умение сотворить из горстки бисера какую-либо модель или украшение, поделки из разных материалов. Свои творческие работы воспитанники кружка демонстрируют на различных выставках. Главная цель – формирование и развитие у воспитанников творческих навыков и индивидуальных способностей, воспитание уважения к народному искусству в процессе занятий декоративно – прикладным творчеством.
Болатова Раушан Кабыловна
Образование: Джамбулский педагогический институт имени И. Арабаева, специальность “Педагог ИЗО и трудового обучения”
Хореографическое искусство учит детей красивым движениям, сохранять их индивидуальность, развивать мышечную силу, выносливость, ловкость. Учащиеся изучают общую эстетическую и танцевальную культуру, а развитию танцевальных и музыкальных способностей способствует профессиональное хореографическое искусство. Благодаря данному кружку дети знакомятся с народными инструментами, музыкально-ритмическим типом мелодий, образами народной поэзии, их красивой одеждой, жизненными обычаями народов в силу своеобразия национальных танцев, с классическим балетом, а также с направлениями современной хореографии.
Сарманова Гульпаршин Саттулаевна
Образование: Казахский национальный женский педагогический институт, Нукусское Государственное училище искусств имени Дж. Шамуратова
Кружок эстрадного вокала “Шабыт” работает с 10 октября 2010 года. Главная цель – духовное воспитание детей и музыкально-эстетическое воспитание. Пение пробуждает сознание, внутренний дух, культуру каждого ребенка. Многие учащиеся занимают призовые места на многочисленных республиканских, международных конкурсах.
Сейтимова Сая Махамбетова
Образование: Международный казахско-турецкий университет имени Ходжи Ахмеда Ясави
Вокальный кружок «Алакай» был создан в 2004 году. В нем дети в возрасте от 6 до 18 лет обучаются эстрадному вокалу. На занятиях ребята работают над улучшением дикции и артикуляции, учатся чисто интонировать, владеть правильным певческим дыханием. В детском репертуаре воспитанников кружка песни на разных языках мира, различные по стилю и жанру. Занятия способствуют общему развитию ребенка, а так же улучшается память, сообразительность, музыкальный слух, чувство ритма и такта, увеличивается словарный запас. Дети объединяются в едином порыве любви к музыке, сцене, песне, что способствует дружеским взаимоотношениям между ребятами разных национальностей и возрастов.
Кулинова Татьяна
Владимировна
Образование: Талдыкорганский педагогический институт